为践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神，增强青年学生的社会责任感，3月6日，我校心理协会的志愿者们走进天爱儿童康复中心，开展“雷锋精神留‘星’中 一起争做追‘锋’人”爱心志愿服务活动。
活动伊始，志愿者们在天爱儿童康复中心老师的带领下，参观中心的各个教室和功能区，老师向志愿者们详细介绍了孤独症儿童的特点、他们眼中的世界以及如何理解他们的需求、与他们沟通等，为接下来的志愿者融合课堂活动打下扎实的基础。讲解结束后，天爱儿童康复中心执行校长郑丽玲为心理协会的指导老师黄静颁发了捐赠证书，这次的捐赠物资一部分来自同学们参与心理活动时获得的奖品，一部分来自同学们购买的文具用品，用献爱心的方式传递志愿温暖。
在融合课堂环节，志愿者们带着爱心和耐心走进课堂，陪伴孩子们，在授课老师的引导下，志愿者们跟孩子们很快建立了信任，他们带领孩子们一起参与课堂游戏，一起完成手工作品，孩子们从刚开始的拘谨到慢慢放开，逐渐打开心扉，融合活动在积极、亲近、友好的氛围中划上圆满句号。志愿者们用真诚和温暖与孩子们互动，结束时收获了孩子们的信任和热情的回馈。
参加活动的志愿者们纷纷表示，这次活动让他们深刻了解到孤独症儿童的内心世界，也让他们更加珍惜与孩子们相处的短暂时光。机械与交通学院的崔佳萌同学说：“这次活动，对孤独症儿童的学习和生活状态有了更加全面的认识，他们需要被理解、被关爱，用爱和耐心去温暖他们的世界。”艺术创意学院的孙博文同学说：“很喜欢这次的活动，让我感受到小朋友们每个人都有各自的优点，他们值得被尊重和被呵护。”信息工程学院的李仁豪同学说：“每个孩子都很可爱，希望他们健康成长。”
本次活动不仅仅是一次简单的互动，更是一次心灵的碰撞和情感的交流，志愿者们在短暂的时间里，给予了温暖的陪伴，深刻践行了雷锋精神。愿雷锋精神留“星”中，一起争做追“锋”人，让患孤独症的孩子在他们的“星星”上留下更多的欢声笑语。（审核：邢凯岭、戎晓云、杨曌）
